التاريخ والجغرافيا 1مالتاريخ والجغرافيا 2مالتاريخ والجغرافيا 3مالتاريخ والجغرافيا 4ممقالات

خطوات كتابة وضعية ادماجية تاريخ /جغرافيا/تربية مدنية

اهلا

السلام عليكم متابعي مدونة التعليم بوخشم مريم ، يسعدنا ان نقدم لكم طريقة كتابة الوضعية الادماجية في التاريخ و الجغرافيا و التربية المدنية لمختلف سنوات المتوسط

شرح خطوات كتابة وضعية ادماجية:
تتكون الوضعية الادماجية من مقدمة/ عرض/ خاتمة.
أول مانبدا به هو ضرورة ترك بياض في كل منها أي 3مربعات
#المقدمة هي تعريف بالموضوع المطلوب مثلا ان كانت الوضعية حول ما قبل التاريخ نعرف فترة ماقبل التاريخ /ان كان عن الآثار نعرف الاثار/ان كان حول الحوار او العنف او المناطق الحرارية نعرف المنطقة المطلوبة وهكذا………….
لكن من دون ان نكتب كلمة تعريف يعني ان نترك بياضا ونكتب: الحوار هو حديث يدور بين شخصين او اكثر حول موضوع معين بهدف الوصول إلى الحقيقة.فماهي شروطه؟ وفيما تتمثل اهميته؟ اظن انه قد لفت انتباهكم وجود سؤال في الاخير يسمى هذا السؤال بالاشكالية وهي ان يصوغ التلميذ سؤالا حول المطلوب منه إذ يجب أن يتعلم اثناء قراءة الوضعية الادماجية ان يستعمل قلم الرصاص في تسيطر المطلوب وتحويله إلى سؤال ان أمكنه ذلك وهذا سيكون صعبا على بعضهم لكن يمكن التعود تدريجيا على ذلك وإليكم بعض الصيغ التي يمكن استعمالها ماهي…./فيما تتمثل……./اين تكمن………./مااهم……./كيف يمكن……..وغيرها. مااركز عليه هنا هو ضرورة عدم الضغط على أبنائكم فالوضعية الادماجية سهلة للغاية وهي توظيف فقط لما حفظه في الكراس…….

#العرض ببساطة العرض هو الإجابة عن المطلوب باحترام 3نقاط:
أولها : إستعمال مصطلحات المادة أركز هنا ان لكل مادة مصطلحاتها والخطأ الذي يقع فيه أبناؤنا غالبا هو ان يستعمل الأسلوب الأدبي في الاجابة مثلا عن التاريخ ……غير واضح،ركزو معي:
مثلا في وضعية يطلب فيها تحديد مميزات حياة الانسان في العصر الحجري القديم فيذهب التلميذ إلى الوصف أكثر من الإجابة عن المطلوب مثلا يجيب بهذا الشكل كان الانسان يتعب كثيرا في حياته فيسكن الكهوف والمهارات المظلمة ويعاني في جمع غذائي……..واكتشف النار فطهى بها طعامه وتدفا عليها……..هذا أسلوب يميل إلى اللغة العربية أكثر منه الى التاريخ سأوضح الاجابة الصحيحة تكون بهذا الشكل كلها لا تنسى ترك البياض: كان الانسان في العصر الحجري القديم بدائيا يتعلم من الاحتكاك بالطبيعة حيث صنع أدواته من الحجارة والعظام،وسكن الكهوف والمغارات كما اعتمد في غذائه على الصيد، الجمع والالتقاط،اضافةالى انه اكل لحوم الحيوانات ولبس جلودها ثم اكتشف النار ووظفها في حياته اليومية. بهذا انا استعملت الأسلوب الخاص بالمادة
#الخاتمة : هي عبارة عن استنتاج او خلاصة او إبداء رأيك الشخصي ومن المستحسن كتابة وفي الأخير او و أخيرا لتبين لقارئ الوضعية الادماجية انك في الخاتمة
هذه طريقة الأستاذ فوزي إبلعيدن في صياغة الوضعية الادماجية اتمنى ان تكون قد ازالت الصعوبة التي يعاني منها التلاميذ

منقولة من صفحة الاستاذ فوزي إبلعيدن جزاه الله خيرا

الوسوم

مقالات ذات صلة

تعليق واحد

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى
إغلاق
إغلاق